摘要： 绅士课程：培养男孩的责任感, 绅士课程：培养男孩的责任感真正的绅士必定是一位有强烈责任感的人。所谓的责任感有两层含义：第一层含义是对自己负责，即一个人要懂得尊重自己的感情和理想，照顾自己的成功快乐；第二层含义是对社..

绅士课程：培养男孩的责任感

真正的绅士必定是一位有强烈责任感的人。所谓的责任感有两层含义：第一层含义是对自己负责，即一个人要懂得尊重自己的感情和理想，照顾自己的成功快乐；第二层含义是对社会负责，这是人类文明进化的体现。有责任感的男孩，会竭尽所能去完成该负的责任，即使未能完成，也尽量不影响他人。他们会顾及他人需要，不推卸责任，因此更容易获得别人的信任、认同和支持，也更容易感到对群体有所贡献，因而提升能力感。

○ 培养男孩的责任感要从小抓起，循序渐进。男孩还小时，要建立生活自理的能力，慢慢长大的同时，要学习承担家庭和社会的责任。父母可以根据男孩的年龄及能力，向男孩布置一些任务，随着男孩年龄的增长，赋予他们的责任也该相应增大。例如上幼儿园的男孩要学会自己穿衣服、吃饭，帮妈妈拎购物袋；七八岁的男孩要学会自己收拾房间，自己叠被子，整理、修补自己的玩具、图书，帮助摆放全家用的餐具，饭后扫地、倒垃圾，打扫楼道等。不论是什么任务，父母都应该用孩子能理解的方式给孩子讲明，使他意识到自己有责任将它做好。

○ 家长要有培养男孩责任感的意识，给男孩自我服务、为他人服务的机会。经常听到一些父母感叹，“现在的孩子很懒，什么事都要大人干”，其实这些父母应该反思自己的教育方式，有没有心疼孩子，不愿意让男孩吃苦的意识？或者是怕麻烦，宁愿自己快点做完节省时间、精力的想法？生活中许多家长担心男孩做不好而代替包办，久而久之，男孩就会以为什么事都是大人的，和自己无关。有些男孩都上四五年级了，袜子还有妈妈洗，被子还要妈妈叠，甚至书包也要妈妈背，这样的男孩，怎么可能具有责任心呢？

培养男孩的责任感，父母首先要有相应的意识，有些事情虽然父母可以做，也要让男孩自己做。比如让八九岁的男孩去给奶奶送东西，告诉孩子，这一周爸爸妈妈很忙，你去替爸爸妈妈买些东西给奶奶送去；让孩子了解—些父母的忧虑和难处，提出一些问题，引导孩子独立思考和选择，大胆发表自己的见解，感到家庭的美满幸福，要靠爸爸妈妈和自己的共同参与等等。简言之，只有家长给男孩承担的机会，男孩才有承担的可能。

○ 尊重男孩的选择。只有家长尊重男孩的选择，男孩才会为自己的选择负责。时下很多父母在“望子成龙”的期望中，总是处处为男孩安排，结果男孩丧失了选择的能力，也不愿意为行为后果负责。事实上，培养男孩的责任心，父母就要给予男孩充分的信任，相信男孩有管理自己的能力。当父母放手让男孩做自己力所能及的事情，男孩的自主意识和独立精神就会大大增强，而在成功的体验中，男孩会获得更多的自信，从而更大胆地去承担事情。这种良性循环，有助于培养男孩子良好的心理素质与独立行事的能力，有助于责任心的形成和发展。

○ 要求男孩做事有始有终，有时不妨让孩子品尝一下苦果。男孩好奇心强，什么都想去摸摸，去试试，但是随意性也很强，经常做事虎头蛇尾或有头无尾。所以交给男孩的事情，家长要有检查、督促以及对结果的评价，以便培养孩子持之以恒、认真负责的好习惯。

家长还要敢于让男孩承担后果。

健健去少年宫排练节目，由于走时匆忙，忘了将排练时用的音乐磁带拿上。健健发现后连忙给妈妈打电话，恳请妈妈快快把磁带送来，以免耽误了节目排练。

“不行！”妈妈说得斩钉截铁，“自己的事情自己负责！”

“时间来不及了，妈妈，求求您了！”健健急出了满身大汗。

“这事没商量！”妈妈说着，便挂断了电话。

其实，当时妈妈正在家里休息，她并不是没有时间送去，而是要儿子承担这个责任。健健只好跑步回家拿了磁带，又急匆匆赶回了少年宫。老师的批评、同学的斥责，使文文自责而内疚。

从那以后，健健每次出门，都要检查自己的东西是否带齐。妈妈的一次理智而“狠心”的拒绝让健健知道，如果再犯类似的错误，别人是不会帮助他的，一切都要靠他自己。更难得的是，健健明白了，他不仅要对自己负责，还要对老师和同学的信任负责。从那以后，他逐渐对自己的事、学校的事、家里的事都有了一份责任心。

○ 允许男孩犯错误，对男孩做的事情以肯定和鼓励为主。很多父母只考虑到怎么样让男孩越来越好，而不能接纳男孩犯的错误。事实上，男孩年龄小，经验不足，考虑问题不周全，在做事的过程中，难免会出现一些失误，因此父母对男孩各个年龄容易出现的问题应该有个心理准备，在他出现问题的时候能够与他心平气和地谈。父母应该意识到，男孩犯错误是一个学习正确的过程，如果男孩能够把错误摆在面前，愿意承担责任，改正错误，反而是一个值得的父母骄傲的好孩子。

父母要允许男孩犯错误，善于从错误中既看到不足，又看到男孩潜在的能力。父母的一句“我相信你还会把事情做完做好的”，会极大地增强男孩的自信心，促使男孩养成积极、认真、严谨的做人处世的态度。

○ 家长要给男孩一个好榜样。父母在男孩心目中一般都具有绝对的权威，所以父母的言行举止对男孩的影响是深远和巨大的。一个在生活中处处表现得不负责任的父母，即使想教育男孩做事要有责任心，男孩也会很不服气，很不以为然。反之，如果对待学习、工作都是很认真负责的态度，孩子也会受到耳濡目染。此外，父母可以时常有意识地与孩子谈自己的工作，把自己完成一项任务、克服一个困难后的愉快和成就感传达给孩子，使孩子能具体地感觉责任意识在生活中的重要性，从而主动、积极地养成责任习惯。