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怎样让孩子顺利入园?
更新时间:2013-07-01 17:17:37

【主持人】现在8月底9月初,一些孩子开始走向幼儿园,能不能适应生活顺利入园,对家长有什么具体建议?

【鲁杰】首先是一种分离焦虑,孩子的情感分离焦虑,而且这种分离焦虑,几乎每个孩子多多少少出现,非常善于表达的孩子大哭,回家发脾气,再也不去幼儿园了,这些表现非常正常。一个星期到一个月完全能过度,如果过度不好,到10、11月份,天一凉下来容易感冒,不适应环境,就是分离焦虑。其中一点特别需要注意的,妈妈、奶奶、姥姥、爸爸也累,自己习惯了身边有人呵护,也感到不安,不要在孩子面前哭,平静,平静代表一切了。同时这是一件好事,还有自理,家长喂,一上幼儿园,很多孩子滑滑梯,让别人让,摔着了哭,好多都是老人带出来的,还有全职妈妈带出来,关键是理念方法跟不上,太迁就孩子了,孩子耍赖就包办代理了。孩子小肌肉不发达,没有经验,吃饭弄得哪儿都是,先尝试着做20%,然后再鼓励。

【主持人】还有一周时间,自理能力还是要训练一下,基本上可以自己吃,不能完全自己吃的时候,可以求助于别人,还有大小便的方面。

【鲁杰】生活能力和习惯,比如大小便、喝水,有的孩子在幼儿园就是不小便,就憋到家里,大便拉在裤子上,幼儿园的厕所跟家里不一样,家里是小便盆,幼儿园的厕所是深沟,孩子的腿肌肉没有力量,站上去就哆嗦,再看底下,很恐怖的,各方面的恐惧,又不能随性随意就不适应了,建议家长拿两个砖头让他反复练和玩,孩子先看幼儿园的环境,厕所、睡觉的地方,存放的东西是不是合理,杯子有杯子的地方,鞋子有鞋子的地方,孩子上幼儿园肯定有些不习惯。还有的孩子,想吃什么就吃什么,不喜欢吃的少吃,在幼儿园营养配餐非常好的,进餐习惯、时间长短,家里人一定要配合。前期跟老师一个沟通和观察,还有和小朋友的相处,谁要自己的孩子受欺负了,就着急,也有小霸王,在这个期间,正好是直觉动作思维空间,我想什么就动,正好大动作的状态,你抢我玩具,上去就推你,被推的孩子受欺负了,小孩子互相抓打,这太正常,交往的程度越成熟。在打的过程中,自己要体验,成年人要引导,如果没有加上成年人的引导的话,越打越乱,不要怕产生冲突,不要怕有被欺负的经验。

【主持人】有的家长,不管欺负和被欺负,首先想的是去解决。

【鲁杰】对。

【主持人】家长也要调整好自己的心态。

【鲁杰】孩子发生冲突,第二天就好了。我们的孩子皮肤受伤了,家长心里受伤了,皮肤受伤很容易愈合,孩子心灵很容易愈合,家长心里受伤了不容易愈合,时间长了,学会了防备,不去沟通解决问题。妈妈试探的时候,参与孩子们的游戏。适应环境、人际交往,也是早教很重要的一部分,谈到孩子任何一点全是早教。除了生理、疾病,营养是生理的物质基础,早教是科学知识和人文精神。

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