英国、法两国科研人员以两组新生儿为研究对象:一组在娘胎里只听英语,另一组则听过英语和菲律宾的一种地方语言,并根据新生儿的吮吸反射程度,来判断宝宝比较中意哪一种语言,因为吮吸增加显示宝宝对刺激物感兴趣。
结果发现,只听英语的胎儿,对英语的兴趣比对菲律宾语的兴趣浓厚;听双语的宝宝,对两种语言同等感兴趣。这似乎说明,产前接触双语让宝宝预先具备聆听和学习两种母语的条件,有利于宝宝以后学习双语。
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