摘要： 怎么能让孩子们“不要脸”?,学生合影均要戴面具以免泄露身份！这是记者近日在广东惠州某学校采访时发现的奇特现象。在该校的宣传册上，师生合影时老师和工作人员以真面目示人，小学生们都带着面具。该校全校仅有不足30名小学生，每生每年..

学生合影均要戴面具以免泄露身份！这是记者近日在广东惠州某学校采访时发现的奇特现象。在该校的宣传册上，师生合影时老师和工作人员以真面目示人，小学生们都带着面具。该校全校仅有不足30名小学生，每生每年学费高达3.6万元，每星期学打一次高尔夫是必修课。

如此“示人”，其实是“避人”，这是对奔放童心的一种压制，绝不美妙！学校高收费，并提供更好的教学设备，而家长愿意把孩子送来读书，这是学校和家长双方之间达成的“交易”，而孩子不该受到“牵连”。孩子只知道是来这里学习的，学习怎样做人做事，怎能把“家庭背景”和“高价学校”的招牌作为孩子的负担，稚嫩的肩膀是无法承受如此之重的。

出身，孩子是无法选择的；进什么学校，孩子也无法选择。但同样是孩子，就该同样享受童年的乐趣，享受学校大家庭的温暖，而不该因为家庭的富有、学校的“高贵”而让孩子的童心遭遇打压。这些孩子虽然享受到了高价教育，但他们也应像其他孩子一样直面现实，直面社会。而将他们的真面目遮蔽起来，这不该是孩子的本意。

面具本是游戏工具，在现实生活中谁都不愿意戴着面具生活，至于大人常常戴着“面具”做事做人，那是不得已而为之，是大人的事情，岂能让孩子提前遭受大人的“折磨”？

假如孩子把戴着面具留影作为一种创意，那是找乐，是嬉戏，是好玩。至于真正的合影留念，我相信孩子是不会这样成熟到像大人那样世故，甚至世故到不敢把自己的真面目显示出来。假如是孩子真心想把自己伪装起来做人，那只能说是“高价教育”的失败。

这只能是大人的“杰作”。让初涉人生的孩子就感受到巨大的生存压力，那是把大人该承担的东西转嫁到孩子的身上来了，其实也是用大人的思维代替了孩子的思维。因此，对于这样违逆孩子意愿的 “创意”，也只能说是“馊主意”。而将其放到宣传册上，那又有了故弄玄虚的“炒作”之嫌。