摘要： 家长怎样促进婴儿情绪发展, 问：如何摆脱地震带来的心理阴影？答：地震作为一个自然灾祸，人面对它有一种无能为力感，不仅是对灾区的人们，对非灾区的人也会产生强烈的刺激，但最后这种影响有多大，取决于个体如何处理自己的..

问：如何摆脱地震带来的心理阴影？

答：地震作为一个自然灾祸，人面对它有一种无能为力感，不仅是对灾区的人们，对非灾区的人也会产生强烈的刺激，但最后这种影响有多大，取决于个体如何处理自己的情绪反应。首先你必须接受这种反应，人表现出恐惧、紧张、害怕，这是正常的，而不要强求说自己一定要表现的很勇敢。另外也要相信随着时间的推移，这种情绪反应会越来越小，我们要积极寻找一些社会支持，比如我们可以跟亲人和朋友交流，如果情绪反应特别大，也可以去寻找专业的精神科医生。总而言之，要对自己的情绪反应抱着接受的态度，这是非常重要的。

问：如何对未满周岁的婴幼儿进行心理养护？

答：对于这么小的孩子，家长要尽可能给予最多的爱，照顾好孩子的吃、喝、睡等，虽然孩子不能跟我们对话，但他对我们对他的态度还是有反应的，家长要跟他多交流；另外，不要特别担心抱孩子太多，会让孩子产生依赖，对这么大的孩子你就尽可能多的给予你的爱和关心就可以了。

问：差不多两岁的男孩，为什么迟迟不肯张嘴说话？而且脾气也很暴躁？

答：这个要和家长沟通一下，是不是孩子在家里也表现这样？有的孩子在幼儿园不愿意说话，但在家里说话挺好的，可能和他在幼儿园比较紧张有关系。如果孩子在家里也不说话，家长和老师都要注意引导。例如给孩子东西的时候，要让孩子说出来才能给他，不要批评孩子，有的时候越批评，孩子就越不说话，甚至因为这脾气也会显得很暴躁。

问：家长在孩子不听话的时候就吓唬孩子，5岁进幼儿园时候孩子就总是不听老师话，是怎么回事？该怎么办？

答：有可能是随着孩子对外界世界认识的加深，发现家长说的不对，或者家长在说谎，这样他对长辈的尊重感就下降了，表现出来的就是不听老师话。因为他想的是可能你又在骗我，又在吓唬我，这时家长和老师都要注意，不要再吓唬孩子了，而是对自己说出的保证，一定要说到做到，逐渐赢得孩子对长辈的尊敬。

问：做家长的怎样促进婴儿情绪的发展？

答：家长不仅要重视孩子智商的发展，而且还要重视情商的发展，因为光有好的智商没有好的情商的话，他将来的个人发展还是有限的。家长要从小培养孩子积极乐观、自信的性格，要多鼓励和夸奖孩子，而不是总斥责孩子。另外家长也要尽可能多地花时间陪孩子，让孩子有一种安全感，而不是总有一种分离焦虑，这样他将来的性格也会比较平和。

问：我们小孩的脾气比较暴躁，怎么才能让他变的脾气好一点啊

答：每个人性情是不一样的，我们不可能让所有的孩子都特别乖特别听话，如果孩子特别暴躁，家长不要采取批评或者压制的态度，有的时候反而适得其反。孩子发脾气的时候说什么都没有用，可以等到孩子情绪平稳的时候告诉他：“发脾气是不好的。”孩子遇到一些事没发脾气，要积极的鼓励他，这样慢慢地形成一个良性循环，他的脾气就不会像以前那么暴躁了。

问：请问怎样才能消除孩子的紧张情绪?

答：首先要接受孩子的紧张情绪，因为孩子比较脆弱，他可能对一些事情的反应比成人明显。家长和老师对这样的孩子要多给予关心，不要批评孩子，不要强求孩子表现的很勇敢。另外，家长和老师的反应也会影响孩子的情绪反应，如果家长和老师表现的都很镇定，孩子的紧张也会明显减轻。