摘要： 经常与孩子做好心灵交流, 你们何时能听我说话爸爸妈妈，天空为什么是蓝色的？云彩为什么是白色的？花儿为什么会变红？我每天都有许多问题想问你们，每天在幼儿园看到有趣的事情，我多想告诉你呀，可你们怎么总嫌我的话多呢？..

你们何时能听我说话

爸爸妈妈，天空为什么是蓝色的？云彩为什么是白色的？花儿为什么会变红？我每天都有许多问题想问你们，每天在幼儿园看到有趣的事情，我多想告诉你呀，可你们怎么总嫌我的话多呢？

白天我在幼儿园，上课的时候要认真听讲，不能说话；下课后我要喝水，要活动，要上厕所，我没空说话，吃饭时老师说“吃饭讲话不卫生”，我又不能说话。晚上我回到家里，全家人在一起，该让我讲讲话了吧，可你们又说“大人说话时，小孩子不许插嘴！”再过一会儿，你们又该催我上床睡觉了。

爸爸妈妈，你们什么时候才能听我说话呢？

告诉家长：

学会倾听和尊重

家长是孩子的第一任老师，家长努力为孩子创设一个民主、宽松、和谐的家庭气氛，不仅有利于孩子的身心健康成长，而且对于培养孩子的良好个性有着重要作用。因此，家长面对孩子时，不要总是那么心不在焉，要学会倾听和尊重，经常看着孩子，与他做心灵交流。不妨先从下面两个方面做起：

1.多让孩子讲自己的看法

两三岁的孩子在能听懂跟他有关的谈话时，往往爱重复大人的话，四五岁的孩子则想说说自己的看法和意见，这时家长应当把孩子当成一个谈话成员，让他参加进来，特别是当谈到跟孩子的生活有关的话题时，更要有意识地让他说说自己的看法。例如，在商量晚饭怎么做时，就可以问问孩子，听听孩子的意见。再如，妈妈说7点去奶奶家，爸爸说6点去，可以问问孩子觉得几点去好，为什么等。这样，孩子就会愿意对任何事情(包括一些他不太懂的事情)发表自己的看法了。

2.遇事多跟孩子商量家里的事情

只要孩子能理解的，可以让孩子知道的，就应跟孩子商量；凡是无关大体的事，也可以按照孩子的意见去办。例如：在给孩子买书或玩具时，在大致相同的价格以内，可以让孩子自己选择。这样，孩子觉得自己是一个独立的人，他们只要能说出自己的想法、要求和理由，并且言之有理，爸爸妈妈就可以按孩子的意见办。

这样不仅可以使孩子体验到自己在家里享有平等的地位，同时还可以懂得生活的道理，并学会理解他人。