自制力对于增进生理和心理健康，有着重大的作用，不能进行情绪控制和行为控制的人，是不会有健康的身体和健康的心理的。所以，除了要让宝宝学会控制自己的情绪，还要让宝宝学会控制自己的言行。

某天散步的时候遇到几个芝莺班上的小朋友家长，聊到幼儿园，她们说，宝宝在幼儿园学了很多脏话回来。我很惊讶，我说我从来没发现芝莺在幼儿园学了脏话回来啊。这时候我想起来，芝莺有几次对我说，今天某某某说了什么什么，这句话是脏话。小宝宝的模仿能力是最强的，但是芝莺没有随便什么都去模仿，她知道甄别什么是好的，什么是不好的。记得她2岁多的时候，有一次放学后她跟我说了这么一件事情：“今天老师说要收拾某某某，我就对老师说：‘老师，你不能收拾某某某，他做错了事情，我们应该帮助他才对啊。’老师听了我的话，就答应不收拾他了。”

宝宝不可能一直生活在我们的怀抱里，他总要走出去，面对各种各样的东西，他所面对的东西，肯定既有好的，也有不好的。一个明白是非、懂得克制的宝宝，放在哪里都是放心的，就算他还很小。

所以，作为爸妈，我们要让宝宝从小明白自己想要什么，不能要什么，然后再弄清楚，怎样拒绝不能做的事，强制自己专做该做的事。这一点很重要。

另外，要让宝宝控制自己的行为，还有一点也是很重要的，那就是要努力增强宝宝的语言能力。语言能力的增强，也有助于提高自制力。有专家研究表明，那些语言能力较强的宝宝通常自制力都较强，因为他们可以通过自己跟自己说话来分散和转移注意力，或者强化意志。事实证明确实是这样的，芝莺说话很早，同时我还给她阅读了上千本优秀的童书，所以在语言方面，她明显是很有优势的，这可能也是她自制力很强的一个原因吧。（本文来源：聪明宝宝）